模組成績
每個模組的成績為該模組作業得分佔滿分的百分比（若該模組沒有作業，則取學生該模組測驗的最高一次嘗試成績），四捨五入取整後對應到字母等級：
| 等級 | 分數區間 | 含義 |
|---|---|---|
| S | 90–100 | 高等榮譽區間 |
| A | 80–89 | 優異區間 |
| B | 66–79 | 良好區間 |
| C | 50–65 | 及格 — 最低及格分數線 |
| F | 0–49 | 不及格 |
課程能力等級
能力等級反映整體課程品質 — 取學生至少有 3 個模組達到該等級或以上成績的最高等級。
| 能力等級 | 達成條件 |
|---|---|
| 高等榮譽 | 至少 3 個模組獲得 S 或以上成績 |
| 優異 | 至少 3 個模組獲得 A 或以上成績 |
| 良好 | 至少 3 個模組獲得 B 或以上成績 |
| 及格 | 至少 3 個模組獲得 C 或以上成績 |
證書等級
每門課程的證書等級均由該課程講師自行設定 — 沒有統一的全域等級標準。等級的達成條件由以下其中一種模組組成：
- 指定模組 — 一份必須完成的模組清單。
- 模組數量 — 完成至少設定數量的模組。
- 課程完成百分比 — 完成至少設定比例的課程內容。
- 最低成績 — 指定模組須達到或超過某一字母等級。
- 最低能力等級 — 課程整體能力等級須達到設定水準。
- 頂石（Capstone）— 課程中所有模組均已完成。
頒發方式
講師還可為每門課程選擇：頒發一張會隨最高等級更新的證書，或為每個達成的等級分別頒發證書。